Els 100 jocs originals

Aquest llistat de jocs és ideal per esplais, grups de joves, celebracions, escoles i per qui ho vulgui fer servir... 

Aquest es el link on els podreu trobar:

http://www.xtec.cat/~jroca222/100gimkanes.pdf

JOC: TITELLES AMB ELS DITS

És una activitat molt divertida!!

Vam haver d'agafar un rotulador i dibuixar al dit de la nostre companya una titella divertida, i desprès l'altre a la companya que li acaba de dibuixar.

JOC: EL BOLÍGRAF

Edat: A partir de 4 anys.

Material: un bolígraf.

Objectius:

     - Treballar educació (paraula gràcies).

-      -  Imitar.

-      -  Donar exemple als alumnes.

Desenvolupament del joc: La persona responsable de l’activitat demana un bolígraf i diu: “heu de fer el que he fet jo”, agafa el bolígraf i dóna les gràcies a la persona que li deixa, a continuació, fa un dibuix a l’aire amb el bolígraf i el passa. La següent persona, ha d’agafar el bolígraf i donar les gràcies abans de fer el dibuix a l’aire, sinó ho fa, la persona que l’ha passat ha de dir: “malament, passa-ho” i així va passant de persona en persona, fins que una dóna les gràcies abans de fer el dibuix.

JOC: FIGURES CORPORALS

Edat: a partir de 3 anys.

Material: Estoreta.

Desenvolupament del joc: Es fan grups amb la mateixa quantitat de participants i cada grup ha de fer una figura amb el seu cos a sobre d'unes estoretes. Per fer-ho tenen un temps limitat. Al acabar tots els grups mostraran la figura a la resta de companys i tots voten al grup que els hi sembla que l'han fet millor.

Objectiu:   - Potenciar la creativitat i imaginació.
                 - Cooperar amb els altres companys.
                 - Gaudir d'una bona estona.

L'equip guanyador de l'activitat realitzada a classe va ser el següent:

JOC: BABORD I ESTRIBORD

Edat: 4 anys.

Material: No es necessita cap

Desenvolupament del joc: Es fan dos grups i es posen en fila un davant de l'altre. Un grup serà babord i l'altre estribord del vaixell.
El joc consisteix en que un grup contesta a l'altre amb unes frases amb canvis de volum. Babord li diu a estribord: "És babord, qui guanya qui guanya, és babord qui guanya a estribord" i tribord ha de contestar a estribord: "Estribord, qui guanya, qui guanya, estribord qui guanya a babord". El tó de veu  el mana el grup que sigui babord i anirà de menys a més i guanya el grup que més crida.

Objectiu:  - Respectar el torn de paraula.
                 - Gaudir d'una bona estona.
                 - Saber escoltar el que es mana.


                                            

JOC: LA MÀQUINA D'ESCRIURE

Edat: A partir de 3 anys.

Material: No es necessita cap

Desenvolupament del joc: Els nens es posen en rotllana un davant de l'altre i consisteix en seguir el ritme de la màquina d'escriure del vídeo amb les mans, amb les tecles es fan copets amb els dits en l'esquena del nen o nena que estigui davant i quan s'escolta la barra de la màquina passant de línia, es llisca la mà per l'esquena o pel cap o pel cabell del company.

Objectius:  - Treballar la concentració
                   - Gaudir d'una bona estona
                   - Tenir contacte amb altres companys



                                  

JOC: TORNEM A COMENÇAR!

Edat: A partir de 3 anys.

Material: No es necessita cap.

Objectius:  - Treballar la memòria, la concentració i paciència 
                   - Repassar temari treballat a classe 

Desenvolupament del joc: Tots es posen en rotllana i el monitor demana que una persona comenci cantant la cançó que ell decideixi, només haurà de dir la primera frase de la cançó.
La persona que li segueix ha de continuar la lletra de la cançó, i així successivament.
Tothom ha de respondre de forma correcta, si una persona s'equivoca es torna al començament de la rotllana, repetint el que cadascú ha dit. El joc acaba quan tothom encerta i fins l´última persona de la rotllana. 

FEM D'ANIMALETS

Edat: A partir dels 3 anys.

Objectius:  - Apendre a no tenir vergonya
                  - Gaudir d'una bona estona amb els companys
                  - Fomentar la imaginació

Desenvolupament de l'activitat: El responsable del joc va nombran animals i l'objectiu del participants es imitar molt bé a l'animal que hagin dit. Els guanyadors seran els que millor hagin imitat. 

                  

JOC DE FER GRUPS

Títol: Fem grups

Desenvolupament de l'activitat: Consisteix que el mestre diu una característica i els participants han de trobar als companys els quals comparteixin la mateixa característica. Per exemple, agrupar-nos per població, edats, nombre de peu, color de cabell, signes del zodíac, nombre de germans ... Aquestes serien algunes de les caracterítiques que s'utilitzen. Entre tots han d'interactuar i trobar el grup al qual pertanyen.

Material: Cap, només un grup de nens

Edat per realitzar el joc: A partir dels 8 anys

EL JOC DE DONAR LES GRÀCIES

Títol: Donar les gràcies

Desenvolupament de l'activitat: Tots els participants han de formar una rotllana. El joc tracta d'imitar el que fa el mestre en cada moment, es farà d'un en un. Tots han de prestar atenció de com ho fan els companys, en que s'equivoquen o si l'han imitat bé. Una companya li dona un bolígraf al mestre i ell dóna les gràcies, fa uns moviments amb la mà i s'ho passa al primer company que té a la seva detra perquè comenci a imitar, i així successivament fins que algú ho faci correcte.
La intenció del joc és que tots els nens s'adonin de cada acte que ha fet el professor, el més important i el primer és donar les gràcies, el participant que doni las gràcies quan li passin el bolígraf serà el guanyador.

Material: Un bolígraf

Edat per realitzar el joc: A partir dels set o vuit anys.

EL JOC DE RENTAR EL COTXE

Desenvolupament de l'activitat: En aquest joc tots els participants faran de cotxe, i també de túnel de rentat. Cada un tindrà una funció. 

Primer de tot s'hauran de formar dues fileres i cada un al davant d'un company. Les quatre primeres persones de la fila seran les encarregades de tirar aigua imaginàriament, ja que és la priemra funció que fa un túnel de rentat, els quatre següents hauran de fer que ensabonen el cotxe, seguidament vénen els rodets, són els que hauran de treure-li brillantor, i finalment s'haurà de assecar el cotxe imaginari. 

Un cop hagi acabat la primera persona, l'últim de la filera serà el que passarà a fer de cotxe, i així successivament.

Material: Cap material, nomès un grup de persones.

Objectiu del joc: L'objectiu és que tots els nens puguin gaudir d'una bona estoona i estiguin alegres. També que aprenguin les funcions que té un túnel de rentat, i que cal mantenir totes les nostres coses netes.

Edat per realitzar el joc: A partir del tres anys.

EL JOC DE LA MOSCA

Desenvolupament del joc: En aquesta activitat farem veure que un peluix és una mosca, llavors una persona l'haurà d'agafar i serà el que s'encarregui de fer volar la mosca. La persona que requereixi aquesta tasca haurà de dir una vocal, per tant els altres que son els que faran de mosca hauran d'imitar el sol d'aquest insecte amb la vocal que s''hagi triat, i es moderarà el to de veu segons on estigui situada la mosca, si està molt amunt haurem d'elevar el to de veu, si lamosca baixa l'altitud llavors l'haurem de reduir, però si la mosca es manté en la meitat, ni molt amunt ni molt baix, el nostre to de veu serà normal, més aviat suau.

Material: Un peluix.

Objectiu del joc: El major objectiu d'aquest joc és que tothom s¡ho passi d'allò més bé, i també gaudir amb tots els companys.

Edat per realitzar el joc: A partir dels tres anys ja es podria fer aquest joc. 

EL JOC DE LA MOTO

Desenvolupament de l'activitat: En aquest joc tots haurem de fer veure que som una moto. Primerament asseurem tots els participants a terra, un davant de l'altre formant una filera i tots mirant al capdavant on hi haurà una altre persona que serà l'encarregada de dirigir la moto, és a dir, triarà la direcció a la qual vol anar, dreta o esquerra.
Tots i totes hauran d'imitar el so d'una moto, ja sigui quan arrenca, accelera, etc. i el cos ha d'anar d'un costat a un altre segons la direcció que triï el que la dirigeix. Si veiem que ens trobem amb un sot tots haurem de fer que rebotem.

Material: Cap, només ser un grup de persones.

Objectiu del joc: Una de les finalitats d'aquest joc és que tots passin una estona agradable i es diverteixin. I també que entre ells interactuïn i sàpiguen obeir els senyals que indicarà el company que dirigeix la moto.

Edat per realitzar el joc: A partir del tres anys els nens ja són capaços de poder fer sons i imitar el so que produeix una moto.

EL JOC DE LES CADIRES

Desenvolupament del joc: Aquest joc consisteix a col·locar unes cadires en cercle i tots els participants han de donar voltes al voltant d'elles, el professor o una altra persona que no estigui participant s'encarregaria de retirar algunes cadires mentre ells segueixen donant voltes cantant. Quan hagi retirat suficients, haurà de dir JA!, i llavbors tothom haurà de seure a la cadira més propera que tingiuin, i els que no tinguin cap llire s'aniran a seure d'algun company o companya, i així successivament fins que tothom quedi assegut en una sola cadira

Material: Tantes cadires com participants.

Objectiu del joc: L'objectiu del joc és que tothom es diverteixi, s'ho passi pipa i gaudeixi. També aconseguir que els nens estiguin actius i mostrin afectivitat als altres companys, i sobretot que agafin més confiança.

Edat per realitzar el joc: A partir dels quatre o cinc anys, són suficientment capaços de moure´s al voltant de les cadires. 

JOC: "PASSAR EL PUPETE"

Desenvolupament del joc: Aquesta activitat consisteix en passar-nos entre tots els participants del joc la mascota de classe, o bé podem utilitzar una pilota petita. Hem de donar-li el peluix a un company i llavors nomenar-ho, posteriorment hem de pensar perquè lletra comença el nom del nostre company i aleshores pensar un adjectiu positiu que comenci per aquesta lletra i dir-ho a la persona que li hem passat el peluix o la pilota, segons que objecte hàgim ultilitzat.

Material: Un peluix o una pilota.

Objectiu del joc: El que volem aconseguir amb el desensvolupament d'aquest joc, és que tots els participants d'aquesta acitivitat coneguin els noms de tots els companys i companyes. I saber descriure a una persona amb un sol adjectiu positiu, d'aquesta amnera podran conèixer adjectius que pot ser desconeixien.

Edat per realitzar el joc: A partir del vuit o nou anys, quan ja tenen un vocabulari més desenvolupat.